أوبن إيه آي تُطلق نسخة آمنة من ChatGPT للمراهقين بعد سنوات من الانتشار

أطلقت شركة أوبن إيه آي في الثامن عشر من أغسطس 2026 نسخةً مخصصةً من منصة ChatGPT موجَّهة للمراهقين، تتضمن ضمانات عمرية مدمجة وأدوات رقابة للوالدين وميزات تعليمية متعددة، وذلك بعد أكثر من ثلاث سنوات على انطلاق الخدمة وانتشارها الواسع بين فئة الشباب حول العالم.

وتشتمل النسخة الجديدة على وضع الدراسة، الذي يُوجّه الطلاب بأسئلة استرشادية ودعم خطوةً بخطوة بدلاً من تقديم إجابات مباشرة جاهزة، تفادياً لتشجيع الغش الأكاديمي. كما تتضمن منبّهات تُذكّر بعدم استخدام التطبيق لإتمام الواجبات المنزلية، فضلاً عن مرشحات المحتوى المُفعَّلة افتراضياً لتقليل التعرض للمواد الضارة أو غير المناسبة للسن.

وعلى صعيد الرقابة الأبوية، تُتيح المنصة للوالدين مراقبة أنماط الاستخدام، وتلقّي إشعارات أمنية، وتفعيل ميزة ساعات الهدوء التي تحدّ من استخدام التطبيق خلال أوقات محددة كأوقات النوم. كما يتضمن التطبيق مقاطع مرئية ومسابقات تعليمية، إضافةً إلى شراكة مع منصة CodeAI لتعزيز محو أمية الذكاء الاصطناعي لدى الطلاب.

غير أن هذا الإطلاق لا يخلو من سياق بالغ الحساسية. فقد بلغ عدد المستخدمين الأسبوعيين النشطين لـ ChatGPT تسعمئة مليون مستخدم، وكان كثيرون منهم مراهقين، قبل أن تُدرَج هذه الحمايات الخاصة بالسن، مما يعني أن جيلاً كاملاً استخدم نموذج اللغة دون ضمانات ملائمة. وواجهت الشركة دعاوى قضائية عديدة تستشهد بمخاوف تتعلق بالصحة النفسية وحالات بلغت حد الانتحار، تُعزى بشكل جزئي إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي الموجَّهة للشباب.

وقالت سارة بيريز، المحررة في TechCrunch: "إن الحمايات المناسبة للسن ستكون مُفعَّلةً افتراضياً الآن في ChatGPT للمراهقين، وهي مصمَّمة للحدّ من التعرض للمحتوى الضار أو غير الملائم إنمائياً"، مشيرةً في الوقت ذاته إلى أن المراهقين اشتُهروا بمهارتهم في التحايل على القيود الأبوية.

ويطرح هذا الإطلاق تساؤلاً جوهرياً حول أولويات الشركات في صناعة الذكاء الاصطناعي: هل تأتي السلامة أولاً أم النمو التجاري؟ إذ كان الطريق أمام أوبن إيه آي واضحاً منذ البداية لبناء ضمانات عمرية مدمجة في منتجاتها، بيد أن ذلك لم يحدث إلا بعد سنوات من الانتشار الواسع وتصاعد الضغط القانوني والمجتمعي.

وفي العالم العربي الذي يشكّل فيه من هم دون الخامسة عشرة نسبةً كبيرةً من السكان، يكتسب هذا الإطار الجديد حيويةً استثنائية؛ إذ دأبت وزارات التعليم في السعودية والإمارات ومصر والأردن على دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في مناهجها الدراسية دون أن يتوفر إطار حماية ملائم للفئات الأصغر سناً. وقد يُمثّل نموذج ChatGPT للمراهقين معياراً مرجعياً تُبنى عليه سياسات وطنية للذكاء الاصطناعي الموجَّه للشباب في المنطقة، لا سيما في ظل تصاعد الوعي التربوي بمخاطر التفاعل غير المقيَّد مع نماذج اللغة الكبيرة.

ومع ذلك، يبقى الإطلاق خطوةً إيجابية في الاتجاه الصحيح. فإدماج التعلم الموجَّه والاهتمام بمحو أمية الذكاء الاصطناعي يُحوّلان الأداة من مجرد مولّد إجابات إلى رفيق تعليمي حقيقي. وإذا أُضيفت إلى ذلك رقابة أبوية فعّالة، فقد يُسهم هذا النهج في تشكيل معايير الصناعة لكيفية تعامل منصات الذكاء الاصطناعي التوليدي مع المستخدمين الأصغر سناً على نحو مسؤول.